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激发学生英语学习兴趣的新理念

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摘要 英语学习被许多学生视为畏途。如何调动学生的学习积极性,培养他们的非智力因素,最终实现英语素质教育的目标,成为英语教师重点探讨的课题。随着英语教学的改革与发展以及新教材的使用,一些教师在教学实践中探索出了自己的路子。
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2007年第10期51-51,共1页
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