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连续性出版物分类瑕疵的变通与反思
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摘要
鉴于目前连续出版物存在着一个内容主题的现象,给文献分类带来了困难,为了解决这一问题,文章提出了一系列的变通办法。
作者
赵向军
机构地区
江苏省如皋市薛窑中学
出处
《中小学图书情报世界》
2007年第9期38-39,41,共3页
关键词
图书馆
分类法
连续性出版物
变通
分类号
G255.2 [文化科学—图书馆学]
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