试教“认识平行”的实践与反思

“认识平行”是苏教版国标本第七册上的内容。本课的目标主要是．结合生活情境，使学生感知两条直线的平行关系，认识平行线：通过学生的自主探索和合作交流，学会用合适的方法作出一组平行线。能借助直尺、三角板等工具画平行线；培养学生思维的灵活性．发展学生的空间观念。本课的教学重点是认识平行线、画平行线，而画平行线，更是本课的教学难点。