期刊文献+

论课堂交往中师生合作的有效性 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 课堂交往中的师生关系是影响课堂教学效果的核心因素,课堂交往中的师生关系主要有两种表现,其一是课堂交往中的师生冲突,其二是课堂交往中的师生合作,而在课堂交往中建立良好的师生合作是发挥学生主体作用,建立良好的课堂互动的有效保证。
作者 张宝歌 孙平
出处 《当代教育科学》 北大核心 2007年第18期38-39,共2页 Contemporary Education Sciences
  • 相关文献

参考文献7

  • 1齐羡尔.社会是如何可能的:齐美尔社会学文选[M].桂林:广西师范大学出版社,2002.201—202.
  • 2洛克.教育漫话[M].北京:教育科学出版社,1999.3.
  • 3夸美纽斯 傅任敢.大教学论[M].北京:人民教育出版社,1984.61.
  • 4凯洛夫.教育学[M].沈颖,等译.北京:人民教育出版社,1953:122.
  • 5.马克思恩格斯全集(第一卷)[M].北京:人民出版社,1972.391.
  • 6.马克思恩格斯全集(第三卷)[M].北京:人民出版社,1960.57.
  • 7王瑜,王琦.试论现代教育的师生观[J].现代中小学教育,1999,15(10):9-10. 被引量:1

共引文献292

同被引文献24

引证文献5

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部