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《探寻教育原点》——一部当前论述全面、概念清楚、内容翔实的幼儿科学与艺术教育整合研究专著

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摘要 教育是一个整体,任何学科领域的教育都与其他学科一起对受教育者产生综合整体的影响。科学与艺术属于不同的学科领域,但在促进人类文明和社会进步、在培养具有综合科学素质和科学人文精神的创新人才方面发挥着各自的优势并进行互补。科学与艺术是人类创造的两种独特的认识自然和改造自然的强有力的手段,科学是改造自然的工具,艺术是打动人心灵的工具,科学在改变着人类生存的环境的同时,也在改变着人们的意识、人们的心灵;
作者 亓殿强
出处 《当代教育科学》 北大核心 2007年第17期F0003-F0003,共1页 Contemporary Education Sciences
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