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多媒体技术在物理课堂教学中的应用 被引量:1

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摘要 多媒体技术在物理教学中的运用,给学生提供了具体可感受的形象,以此调动学生的多种感官,特别是屏幕上出现的彩色画面,能把学生的审美体验推向高潮,从而使学生进入主动学习、积极思维、探索知识的认识活动中去,从而产生无限的学习热情和动力。多媒体技术引入物理课堂,能演示以往物理实验课堂无法演示的宏观的、微观的,极快的、极慢的物理过程,突破了时间及空间的束缚。
作者 王秀成
出处 《活力》 2007年第8期109-109,共1页 Vitality
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