《孟子见梁襄王》导学
摘要
治小学：铺实语言基础。扫清阅读障碍《孟子见梁襄王》一文，涉及的语言知识及其他基础知识如下：
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1王学勇.《孟子见梁襄王》教学指要[J].语文教学与研究（教研天地）,2002(09S):44-44.
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2丁运治.取譬言理 水到渠成——谈《孟子见梁襄王》的艺术美[J].中学语文园地（高中版）,2002(10):18-18.
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3陈娟.听魏书生老师讲课[J].湖南教育（语文教师）,2006(7):31-31.
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4王启营.创设和谐课堂,展现生活语文——《孟子见梁襄王》教学摘录[J].新课程（教育学术）,2012(2):120-121.
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5陈晓云.浅议“嗜杀”之“嗜”[J].语文教学研究,2011(9):61-62.
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6徐珍.高中语文18个文言虚词的用法及举例之二:【若所为】[J].高中生之友（青春版）,2013(5):16-17.
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7李冬平.浅谈《孟子见梁襄王》的语言艺术[J].现代语文（中旬．教学研究）,2006(12):25-26.
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8周德富,孟庆会.教材补白译注二则[J].中学语文教学,2006(12):54-55. 被引量：1
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9张立楷.浅谈《孟子》用历[J].语文学刊（基础教育版）,2007(3):82-83.
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10李刚.顺序一变,轻松自来——人教版第五册第六单元备教策略[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2012(11):120-121.
