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高中地理(人教版)必修Ⅰ第三章《地球上的水》第一节——“自然界的水循环”教学设计

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摘要【课标解读】课标要求：运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说喝水循环的地理意义。分析这条标准，其包含的具体要求如下：（1）根据“标准”的要求，学生应能够以示意图的形式，通过主要环节的相互联系，说出水在自然界的循环过程；（2）“标准”不要求出现3种循环的概念，而是要求以海陆问循环为主；

作者陈相林

机构地区安徽省枞阳县浮山中学

出处《中学地理教学参考》北大核心 2007年第10期27-28,共2页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词高中地理《地球上的水》水循环自然界教学设计人教版 “标准” 相互联系

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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中学地理教学参考

2007年第10期

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