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摘要
上官子木《从高考作文题透视我国人文教育的缺陷》,倪文锦《考察母语教科书文化构成的四个视角》,李山林《试论语文教材的知识引导》,张曙光《阅读期待与创造性阅读》
作者
周燕
出处
《语文学习》
2007年第10期77-77,共1页
关键词
高考作文题
创造性阅读
人文教育
文化构成
语文教材
阅读期待
教科书
张曙光
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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