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高中物理探究性学习的受挫原因及解决对策
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摘要
研究分析了高中物理探究学习中学生受挫的五个主要原因,包括心理、教学方式方法、学生素质、学生行为习惯和外部因素影响.对此提出了五个方面的对策,即培养兴趣、科学训练、学生和谐发展、调动积极性、创设良好的学习环境.
作者
于正荣
鱼兆还
机构地区
盐城市伍佑中学
盐城市盐都区教育局教研室
出处
《物理教师(高中版)》
2007年第10期9-11,共3页
Physics Teacher
基金
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题资助课题名称:高中物理新课程改革的实验研究课题批准号:DHA050112
关键词
探究学习
受挫
成因
对策
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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物理教师(高中版)
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