同被引文献3
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1林大乐.哪个气球体积增大(高一)[J].数理天地（高中版）,2002(3). 被引量：2
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2大小气球比力量[J].科学大众（小诺贝尔）,2004,0(12):38-39. 被引量：2
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3黄思议,班尔达,陈思聪,黄充昊,李鸿飞,孟卫东,关永刚.气球的非线性力学特性探究[J].高中数理化,2012(20):46-47. 被引量：3
二级引证文献4
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1阳丽,肖华鹏,全文文,胡君辉,曾立.用大学物理知识讲解连通气球实验现象[J].广西物理,2015,36(4):37-39. 被引量：3
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2吴昕,王雪彬.橡胶气球大小与内外压强差关系[J].物理实验,2018,38(4):52-55. 被引量：3
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3王悦,刘宇,方碧绿,李南,胡新春,孙大鹏,张鹏,孙子尧,储家乐,古俊.基于热力学模型探究橡胶薄膜气球内压特性[J].曲阜师范大学学报（自然科学版）,2023,49(1):116-119.
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4王福合,张旭,高新红.中学生创新能力的培养探讨--以大小气球连通后形状的变化为例[J].中学物理教学参考,2023(34):20-24.
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1许红敏.新课程新课改下的化学课堂教学[J].理科爱好者（教育教学版）,2010(1):93-93.
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2苏宁琪.让科学课堂走向探究的新天地[J].小学时代（教育研究）,2010(9):30-30.
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3韩文永.实验在化学教学中的作用[J].家教世界,2013,0(2X):144-145.
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4李玉强.注重学生质疑 培养探究精神[J].教育革新,2009(11):53-53.
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5吴树环.用好各种信息 培养探究精神[J].理科考试研究（初中版）,2015,0(10):53-53.
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6魏铭.新课改下怎样充分利用好化学课堂[J].中华少年：研究青少年教育,2012(21):59-59.
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9徐喜凤.如何在阅读教学中引导学生主动探究[J].内蒙古教育（D）,2015(5).
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10薛涛.搞好科技教育 培养探究精神[J].小学教学参考（综合版）,2007(12):86-87.
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