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图表信息在数学问题中的运用
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摘要
近几年来,涉及图表类的数学问题经常出现在各种试卷中,它们不仅情境新颖,解法灵活,而且与生活实际联系紧密,充分体现了图表的工具性和数学的应用性,这类问题既考查了学生的阅读理解能力,又考查了学生在新情景下吸收、处理信息的能力和分析解决问题的能力.本文结合实例对图表信息在数学问题中的运用作一些分析和归纳,期望对广大读者有所帮助。
作者
侯怀有
盛希竺
机构地区
山东省陵县实验中学
出处
《初中数学教与学》
2007年第10期25-27,共3页
关键词
数学问题
图表信息
阅读理解能力
生活实际
处理信息
工具性
学生
试卷
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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初中数学教与学
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