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素质教育下的课堂特点

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摘要 更新教育理念、推进教育改革、全面实施素质教育,是新世纪所有教育工作者的首要任务。实施素质教育要面向全体学生,使学生全面发展,让学生主动发展。教学工作是学校的中心工作,课堂教学是教学工作的主要形式,课堂教学的时间占学生在校时间的70%以上。德、智、体、美等方面的教育,都体现在各学科的课堂教学中。因此,素质教育对课堂教学提出了更高的要求,课堂教学必须为学生的主动发展服务。素质教育课堂教学的群体效应、师生交往、生生交往,对培养学生主体性、创新精神、实践能力具有明显的优势。
作者 陈翠岚
出处 《甘肃教育》 2007年第10S期9-9,共1页
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