听读领先体系在外语教学中的运用

一、听读领先体系的三个阶段 1.初级阶段。基本上只有输入,不太要求输出。教学以听为主,以读为辅,说话很少,目的只在于尝试语音;除拼写、听写外,不做别的训练。