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管理应注重“人”的塑造
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摘要
管理工作千头万绪,错综复杂,但最主要的是对人的管理。就学校而言,管理的主体和客体都是人,所以更要重视人这个关键因素。因此,当今许多学校都实行“人本管理”。而管理中只注重“管”。即对生命个体的约束,很难实现真正意义上的“以人为本”。笔者认为,要想使学校管理工作取得好的效果,并有长足的进步和发展,必须注重“人”的塑造,以人文的关怀、人性的管理,实现人品的提升。
作者
卢登雄
机构地区
黄梅县实验小学
出处
《湖北教育》
2007年第10期20-20,共1页
关键词
学校管理工作
“人本管理”
人的管理
生命个体
以人为本
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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