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智慧评价 语文课因你而精彩
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摘要
课堂教学是师生互动的多边活动。教师的评价是施教者对教学过程的一种调控,是对学生学习态度、学习信心、学习效果等信息所做的反馈、评判,是整个教学活动的一种“润滑剂”。准确、及时、恰如其分的课堂评价,可以对教学活动起到重要的导向和激励作用,使教学过程更趋完善,有效地促进学生的发展。
作者
许欧
戈德琳
机构地区
江苏省新沂市新店小学
出处
《湖北教育》
2007年第10期37-38,共2页
关键词
课堂评价
语文课
智慧
教学过程
教学活动
师生互动
课堂教学
学习态度
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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