关于问题解决能力测试的研究

考试或者说测试是教学中不可或缺的环节，因为它可以及时反映出教学或者学习的效果，从而有助于教者调整教学计划，也有助于学者学习策略的逐步提高。考试是教学的重要反馈手段。培养学生用数学和科学的方法解决问题的能力是目前基础教育的一个重要目标。对问题解决能力的测试是一个值得关注的课题。随着信息通讯技术（ICT）的发展，为更加准确地测量问题解决能力提供了许多新方法。本文首先介绍了问题解决能力的定义及其组成成分。然后介绍了如何测试问题解决能力的新进展，并介绍了英国World Class Arena公司开发的基于计算机测试9岁和13岁学生的问题解决能力的两个样题。最后对我国的基础教育课程改革的课程评价提出了一些建议。