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日本的“综合实践活动”特色

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摘要 本文以作者在日本见学期间亲身经历的几个实践课题为例,记述了日本教育中普遍采用的"综合学习时间"课程和"研究开发学校制度"。希望通过本文的介绍,能够对我国综合实践活动的开展有所启示。
作者 相红英
机构地区 北师大二附中
出处 《网络科技时代》 2007年第19期83-85,112,共4页
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