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新课程改革背景下语文课堂教学的现状及对策

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摘要 新课程改革是十分必要和及时的,然而,理解上一旦出了偏差,或断章取义,或以偏概全,或过分夸张,就会出现问题。以下是新课程改革背景下语文课堂教学存在的种种缺陷,及笔者认为采取的对策。
作者 颜孙建
出处 《网络科技时代》 2007年第18期37-37,共1页
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