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新课程改革背景下语文课堂教学的现状及对策
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摘要
新课程改革是十分必要和及时的,然而,理解上一旦出了偏差,或断章取义,或以偏概全,或过分夸张,就会出现问题。以下是新课程改革背景下语文课堂教学存在的种种缺陷,及笔者认为采取的对策。
作者
颜孙建
机构地区
浙江省苍南县龙港二小
出处
《网络科技时代》
2007年第18期37-37,共1页
关键词
新课程改革
课堂教学
语文
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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