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给学生一片自由的天空——留白艺术在班级管理中的运用
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摘要
小学生正处于幻想最丰富、精力正旺盛的时期,他们如果喜欢自己的班级,一定是班集体给了他自我表现的机会。因此,在班级管理中应该保留一块“空白”,让学生自由学习,不要干预过多;让学生自由体验,不要说教太多;让学生自由探究,不要束缚太多。下面笔者就班级管理中的留白艺术谈谈自己的见解。
作者
王丽敏
机构地区
浙江省乐清市乐成第六小学
出处
《网络科技时代》
2007年第18期98-98,共1页
关键词
班级管理
小学生
自由
留白艺术
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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