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影响农村小学教师自主学习的因素及对策
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摘要
因素1.农村小学教师年龄结构偏大,自主学习、发展的积极性、主动性不足。农村小学教师的主要力量还是七八十年代参加工作的民办教师,各学校虽然也适当配备了部分年轻教师,但是数量不多,教师年龄结构偏大。原来民办转公办的教师年龄一般都在48-53岁之间,有的教师认为现有的知识和方法完全能胜任当前的工作,
作者
贾同文
机构地区
山东肥城市汶阳镇中心小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2007年第10期20-20,共1页
关键词
农村小学教师
自主学习
年龄结构
民办教师
年轻教师
学校
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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教书育人(校长参考)
2007年 第10期
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