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论德育事业发展的逻辑 被引量:1

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摘要 德育事业的发展是德育理想与德育现实的统一,是认识德育对象与改造德育对象的统一,是一个"内在超越"的过程。能否把握德育发展的逻辑是取得德育实效的重要前提。
出处 《思想教育研究》 2007年第9期8-12,共5页 Studies in Ideological Education
  • 相关文献

参考文献5

  • 1克罗齐.历史学的理论与实际[M].北京:商务印书馆,1982.209.
  • 2.马克思恩格斯选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1995..
  • 3.马克思恩格斯选集:第2卷[M].北京:人民出版社,1995..
  • 4鲁洁 王逢贤.德育新论[M].南京:江苏教育出版社,2002..
  • 5.马克思恩格斯选集:第4卷[M].北京:人民出版社,1995..

共引文献2970

同被引文献1

  • 1蔡敏.我国国家助学贷款10年成就[N].人民日报(海外版),2008-07-30.

二级引证文献46

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