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对新形势下德育课教学的思考
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摘要
变革中的社会,价值日趋多元化,给学校道德教育带来了冲击。要适应变革,真正对青少年的人生有所启迪和帮助,德育课教学必须进行改革,教师的角色责任应该重塑,教学的方式应该变化。
作者
舒荣
机构地区
西安文理学院幼儿师范学院研训中心
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第30期73-74,共2页
Education and Vocation
关键词
变革
价值冲突
道德教育
德育课教师
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
2007年 第30期
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