期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈语言、生态文化与高职英语教学
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章阐述了语言、生态文化和高职英语教学的基本理论,分析了高职英语教学中存在的问题,并就建设生态的高职英语教学体系提出了一些看法。
作者
李雪顺
机构地区
长江师范学院大学外语教学部
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第30期190-191,共2页
Education and Vocation
基金
2005年教育部第二批大学英语教学改革扩展项目“运用Article explorer(文章浏览器),培养学生自主阅读能力”成果。
关键词
语言
文化
生态文化
英语教学
社会化能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
142
同被引文献
8
引证文献
2
二级引证文献
5
参考文献
2
1
刘宏.
优化教学过程 提高教学质量[J]
.职业教育研究,2005(7):101-102.
被引量:36
2
戴立黎,邱瑞年.
高职英语教学的有效模式——以学生为中心的课堂教学[J]
.中国职业技术教育,2005,21(4):46-47.
被引量:127
二级参考文献
6
1
Nunan,D.The Learner-centered Cumculum. Cambridge University Press. 1988.
2
Krashen, S. D. Second Language Acquisition And Second Language Learning. Pergamon Press. 1981.
3
Krashen, S. D. The Input Hypothesis: Issues and Implications. London: Longman. 1985.
4
Brown H. D. Teaching by principles: an Interactive Approach to Language Pedagogy. Englewood Cliffs, N. J.:Prentice Hall Regents. 1994.
5
张庆林.元认知学习.重庆:西南师范大学出版社,1998.
6
王兴玲.有关“以学生为中心的主题教学模式的问题与思考”[J].二十一世纪教育与教学研究,2000,.
共引文献
142
1
赵霞,佟珊,韩欣,盖海平.
河北省高职教育精准对接雄安新区人才需求的路径研究——以高职英语教学为例[J]
.国际公关,2019,0(12):145-145.
被引量:1
2
弓晓军.
会计专业英语教学之我见[J]
.中国校外教育,2008(7):69-69.
被引量:7
3
徐旭娟.
西部高职英语课堂教学策略初探[J]
.广西广播电视大学学报,2005,16(3):38-40.
被引量:6
4
方宇波.
工学结合模式下高职英语师生角色转变与教学改革新构想[J]
.长春教育学院学报,2010,26(1):143-145.
被引量:6
5
彭立.
陆空英语通话能力的培育探索[J]
.大家,2012(2):213-213.
6
张小林,陈拥琼.
高职英语教学现状及其应对策略[J]
.大家,2012(3):214-214.
7
张月丽.
高职任务型英语口语教学问题与对策[J]
.职业教育研究,2011(S1):14-15.
8
张燕军.
如何克服外语学习中的情感障碍[J]
.吉林广播电视大学学报,2010(10):121-122.
被引量:1
9
卓然.
高职英语课堂教学模式的创新性探究[J]
.学理论,2010(36):295-296.
被引量:3
10
党俊英.
浅析复式教学法在高职高专英语教学中的应用[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2011(10):85-85.
同被引文献
8
1
胡庚申.
例示“适应选择论”的翻译原则和翻译方法[J]
.外语与外语教学,2006(3):49-52.
被引量:207
2
郭佳,陈丽.
运用Article Explorer培养学生英语阅读自主学习能力[J]
.河北工程大学学报(社会科学版),2008,25(2):96-96.
被引量:6
3
李雪顺,马武林.
运用Article Explorer培养和提高学生自主阅读能力的实验研究[J]
.外语电化教学,2009(4):43-47.
被引量:5
4
黄秀敏.
迈向绿色生态翻译——评许建忠教授的《翻译生态学》[J]
.中国科技翻译,2009,22(4):59-60.
被引量:11
5
陈玉珍.
英语专业学生课外阅读情况调查与自主阅读能力的培养[J]
.东莞理工学院学报,2011,18(4):127-131.
被引量:5
6
张敏.
论高职学生英语自主阅读能力培养中的外部监控机制[J]
.吉林广播电视大学学报,2014(1):117-119.
被引量:1
7
黄国文.
外语教学与研究的生态化取向[J]
.中国外语,2016,13(5):1-1.
被引量:157
8
李琳.
大学英语课堂研究性教学的应用[J]
.海外英语,2013(7X):55-56.
被引量:2
引证文献
2
1
李晓旭,张红.
生态翻译学视角下中国生态文化词汇翻译——以十九大报告翻译为例[J]
.华北理工大学学报(社会科学版),2019,19(2):128-132.
被引量:5
2
尹波.
基于课外阅读报告单提高学生英语写作技能的思考[J]
.天津市教科院学报,2019,0(1):31-34.
二级引证文献
5
1
李钰婧.
中央文献外译的跨文化交际策略——以十九大报告中“实践”一词的日译为例[J]
.日语学习与研究,2019(6):32-39.
被引量:3
2
张红,李晓旭.
适应选择论视角下中国生态文化文本的英译研究--以党代会文献翻译为例[J]
.语言教育,2020(4):68-73.
3
唐丽君,谭晶晶.
三维转换视角下商务部声明英译文赏析[J]
.商业经济,2021(7):134-136.
4
王姚,杜玉生.
英汉生态文化词汇隐喻对比与分析——以《瓦尔登湖》为例[J]
.英语广场(学术研究),2022(26):41-44.
被引量:1
5
赵二培.
生态翻译学视角下中国特色词汇翻译策略研究[J]
.海外英语,2023(13):50-52.
被引量:1
1
大音.
学会交往[J]
.中学生(青春悦读),2006(1):1-1.
2
石志恒.
关于大专学生素质教育的思考[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2010,26(6):59-60.
3
付景涛.
经管类大学生的社会化能力研究[J]
.企业家天地(中旬刊),2012(3):96-97.
4
刘律廷.
培养幼儿的社会化能力有多重要?[J]
.妇女生活,2014,0(9):52-54.
5
黄小英.
发展幼儿社会化能力的认识与实践[J]
.希望月报(上),2007(7):142-142.
6
赵秀荣.
发展幼儿社会化能力的认识与实践[J]
.今日科苑,2008(16):252-252.
7
刘颖.
浅谈当代公安院校大学生职业发展素养与社会化能力培养途径[J]
.成都纺织高等专科学校学报,2015,32(2):107-110.
被引量:1
8
史鸿雁.
职业教育以就业为导向的模块化高职英语教学体系探究[J]
.西部素质教育,2015,1(5):44-44.
被引量:7
9
陈晗凝.
高职英语教学存在的问题及改革对策探析[J]
.黄河水利职业技术学院学报,2011,23(4):65-67.
被引量:1
10
谢珺,季湘年.
亲友健康管理立体式教学实践对培养医学生社会化能力的研究[J]
.中国高等医学教育,2015(10):60-61.
被引量:1
教育与职业
2007年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部