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小学数学《观察物体》教学案例

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摘要教学目标 ◆通过观察熟知的照片,能够识别和判断拍摄地点与照片的对应关系。 ◆通过观察连续拍摄到的一组照片,学习观察事物的基本方法,初步建立空间感。

作者高永革

机构地区辽宁省盘锦市辽河油田胜利小学

出处《信息技术教育》 2007年第10期87-87,共1页 Information Technology Education

关键词教学案例小学数学物体教学目标对应关系照片学习观空间感

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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信息技术教育

2007年第10期

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