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1/2个苹果与1/3个西瓜哪个大?

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摘要在近期发表的一些涉及分数意义和分数大小比较拘文章中，论及到对两个大小不等的实物或图形所表示的分数比大小的问题，笔者在小学教师的课堂设计与教学中也时有所闻。

作者沈超

机构地区浙江绍兴文理学院上虞分院

出处《小学教学参考（数学版）》 2007年第10期43-44,共2页

关键词分数大小比较西瓜苹果分数意义课堂设计小学教师文章教学

分类号 G623.56 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2007年第10期

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