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老师抛出故事要求续写 学生缺乏想象力无创意
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摘要
记者在上海杨浦小学分校读书节上的故事续写现场发现。不少小学生的想象力被现实、课本束缚住了。
出处
《小学教学参考（语文版）》
2007年第10期23-23,共1页
关键词
故事续写
小学生
想象力
老师
创意
读书节
课本
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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一路向北——写给我丢失的朋友[J]
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小学教学参考（语文版）
2007年 第10期
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