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让孩子在享受教学的旅程中健康成长
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摘要
语文学科作为工具性与人文性高度统一的学科。在渗透心理健康教育方面具有得天独厚的条件。小学语文教材中蕴含着许多培养学生良好心理素质的因素。在教学中,只有根据学生的需求。激发学生的兴趣。唤醒他们的情感。锻炼他们的意志。
作者
王美红
机构地区
浙江安吉县杭垓镇中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2007年第10期13-13,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
心理健康教育
教学
享受
孩子
小学语文教材
语文学科
心理素质
人文性
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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小学教学参考(综合版)
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