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坚持以师为本提升办学品位

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摘要近几年来，随着办学规模的不断扩大。学校新聘了130多位青年教师。在青春活力不断加强的同时，学校原有的名师资源也被一定程度地稀释。为了进一步保持和扩大优质资源，我们注重内涵发展，确立“以人为本，和谐发展”的教育理念，坚持“为学生未来奠基，

作者戴铜

机构地区江苏淮安市实验小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2007年第10期18-19,共2页 Reference for Elementary Teaching

关键词办学品位办学规模青年教师内涵发展以人为本教育理念和谐发展学校

分类号 G637 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2007年第10期

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