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浅论新课改中的“解决问题”教学

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摘要 在“解决问题”教学过程中,引进新课改的先进理念。抛弃以往陈旧的应用题教学方式的同时,也应继承传统应用题教学的精华,找到新旧教材的平衡点,做好继承与创新,才能防止课改中应用题教学的片面化,提高教学效率。下面谈谈笔者在教学中的一些做法。
作者 宁思香
出处 《小学教学参考(综合版)》 2007年第10期47-47,共1页 Reference for Elementary Teaching
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