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浅谈口语交际中的情境创设

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摘要培养学生口语交际能力的终极目标是要培养走向世界的现代人，最终服务于社会。要想使学生在现实生活中把交际口语运用自如，我们就必须注意在课堂教学过程中培养他们，让他们在课堂上能获得“彩排”的机会。如果学生在课堂上接受的是僵死的语言，

作者杜沈超

机构地区江苏海安县角斜中心小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2007年第10期58-58,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词口语交际能力情境创设课堂教学过程口语运用现代人培养学生

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2007年第10期

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