期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

Unit 6 I like sweets.教学设计

下载PDF

导出

摘要教学内容：Unit 6 I like sweets．教学目标：一、知识目标：学生会认读单词：soft jelly，sweets，lol-lipops．hard nuts及句型：I like soft jielly／sweets／lol-lipops．

作者张军娥

机构地区湖南永顺县灵溪镇二完小

出处《小学教学参考（综合版）》 2007年第10期75-76,共2页 Reference for Elementary Teaching

关键词 LIKE 教学设计教学内容教学目标知识目标 HARD 学生会单词

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王松海.谜语选萃[J].疯狂英语（初中天地）,2002,0(39):27-27.
2齐海睿.The Boy and the Nuts[J].开心学英语（小学版）,2010(1):8-8.
3陈金铎.跨越古今的爱恋[J].围棋天地,2013(24):21-21.
4LOL!Jokes[J].考试与评价（英语高考专刊）,2016(8):52-52.
5Susan.You’re Old If You Type “LOL”, Facebook Says[J].新高考（英语进阶）,2015(11):33-33.
6姚国清.不服SOLO教授大谈从LOL中学做人[J].计算机与网络,2015,41(2):23-23.
7答疑解难[J].英语大王,2004,0(10):31-31.
8棉花糖.疯狂的taste(味道)[J].学苑创造（B版）,2014,0(7):59-59.
9杨艳.创设活动抢占词汇教学的“制高点”——《牛津小学英语》Unit 7 B[J].小学教学设计（英语）,2005(4):15-16.
10王云霏.Jelly Beans[J].英语画刊（高一、高二综合版）,2011(3):30-30.

小学教学参考（综合版）

2007年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部