巧用判别式解题举隅

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摘要一元二次方程ax^2＋bx＋C=0（a≠0）有实数根的充要条件是△=b^2-4ac≥0；若灵活地运用它，就能化难为易，化繁为简，化生为熟，使我们身临“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境，若教师在教学实践中能充分地挖掘其“潜能”，那么就更能实践新的课程理念——教师不是教材，而是用教材，让不同的学生在数学上得到不同的发展．现举例如下．

作者潘春燕

机构地区湖南岳阳县柏祥镇十步中学

出处《中学理科（综合）》 2007年第11期24-24,共1页

关键词判别式解题一元二次方程教学实践充要条件化难为易化繁为简

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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中学理科（综合）

2007年第11期

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