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改进教学方法 增强“概论”课教学的实效性——讲授“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课的做法与体会
被引量:
28
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摘要
讲授"毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表'重要思想概论"课的一些基本做法是:突出重点,互动式教学,密切联系实际,合理利用多媒体,多样化的考核方式。对党的理论要真学、真懂、真信,带着感情去讲,要坚持以科研促教学,要与学生平等交流,语言要生动,这些都是讲好思想政治理论课的重要条件。
作者
王炳林
机构地区
北京师范大学政治学与国际关系学院
出处
《思想理论教育导刊》
2007年第10期38-43,共6页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
关键词
“概论”课
教学方法
做法
体会
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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2007年 第10期
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