毛泽东教育思想研究的新突破——《毛泽东人民教育观论纲》评介

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摘要毛泽东教育思想是马克思主义教育理论与中国教育实践相结合的产物，在中国近现代文化教育思想转型过程中，一直起着历史性的开创、奠基与指导作用。毛泽东教育思想的研究，几十年来可谓是成果丰硕。一方面，研究的领域不断拓宽，另一方面，研究的深度也在不断的加大。最近，我认真阅读山西师范大学教师教育学院韩红升教授撰著的《毛泽东人民教育观论纲》（2004年由中国社会科学出版社出版）一书，

作者毕诚

机构地区中央教育科学研究所研究员北京大学兼职教授和博士生导师

出处《教育史研究辑刊》 2007年第3期93-94,共2页

关键词毛泽东教育思想教育思想研究教育观中国社会科学出版社人民马克思主义教育理论评介教育实践

分类号 G40-092.7 [文化科学—教育学原理]

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教育史研究辑刊

2007年第3期

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