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高校《心理学》课程教学改革思考与探索被引量：1

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摘要《心理学》是高校师范类院校的公共必修课。学习心理学会增强大学生的社会适应能力和人生挑战能力。目前,心理学教学中存在着亟待解决的问题,诸如教学态度、教学方式、教学内容及考核评估等。本文通过分析这些问题,提出相应的解决方案,进一步提高高校《心理学》课程的教学实效。

作者陈红艳

机构地区陕西理工学院教育科学系

出处《科技咨询导报》 2007年第30期201-201,共1页 Science and Technology Consulting Herald

关键词高校心理学教学思考改革

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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