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提高《审计学》课程教学效果之我见

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摘要《审计学》是一门的综合性、专业性和实践性很强的课程,如何让学生在学习过程中真正掌握该门课程的本质,能够胜任该项工作,而不是流于形式,应付考试,本文从授课顺序,授课重点上提出了自己的看法,认为模拟实践环节,加强审计程序的理解和应用是极为有效的方法。

作者崔阳

机构地区山东铝业职业学院经济管理系

出处《科技咨询导报》 2007年第30期248-248,共1页 Science and Technology Consulting Herald

关键词审计程序实践环节

分类号 F23 [经济管理—会计学]

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科技咨询导报

2007年第30期

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