提高高校“概论”课教学实效性的探索与实践被引量：2

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摘要 "毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论"课是高校思想政治理论课的主干课程。2005年以来,桂林航天工业高等专科学校狠抓新课程方案的落实,从改进教学方法、强化实践教学环节、创新考核方式等方面做了有益的探索,提高了"概论"课教学的实效性。

作者旷永青潘献奎

机构地区桂林航天工业高等专科学校

出处《桂林航天工业高等专科学校学报》 2007年第3期92-94,共3页 Journal of Guilin College of Areospace Technology

关键词毛泽东思想≠邓小平理论 “三个代表”重要思想 “概论”课实效性

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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