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如何制作美术欣赏课的多媒体课件

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摘要 以前许多教师都不愿意上美术欣赏课,因为要想把一堂美术欣赏课上好,不仅要找作品本身的资料,还要找一些关于当时的背景及相关的历史与故事。不但需要大量的挂图、幻灯片等资料,还有言不尽意的感觉。因此欣赏课一直被任课老师认为不好教,学生也感到乏味。
作者 刘鹏
出处 《新课程研究(下旬)》 2007年第10期34-35,共2页 New Curriculum Research
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