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浅谈小学生“口语交际”能力的培养

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摘要新修订的《小学语文课程标准》及语文新教材把原来的“听话说话”换成了“口语交际”，这不仅仅是提法上的改变，更重要的是体现了观念上的变化。那么，听话说话与口语交际有何区别，又如何培养学生的口语交际能力呢？

作者杨美霞

机构地区江苏张家港市级暨阳湖实验学校

出处《新课程研究（下旬）》 2007年第10期37-37,32,共2页 New Curriculum Research

关键词 “口语交际” 能力的培养小学生《小学语文课程标准》 “听话说话” 口语交际能力语文新教材提法

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2007年第10期

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