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地理游戏的教育价值
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摘要
游戏起源于人类劳动,劳动竞赛可以认为是人类的早期游戏。随着游戏的演变,游戏已经从一般意义上的游戏发展到今天的电子类游戏,游戏已经成为一种文化,广泛深入到我们生产、生活、学习和工作领域。在教育领域,游戏法同时也是一种教学方法。
作者
刘国谱
机构地区
四川省苍溪实验中学校
出处
《地理教学》
2007年第10期7-10,共4页
Geography Teaching
关键词
游戏
教育价值
地理
劳动竞赛
教育领域
教学方法
电子类
人类
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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地理教学
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