电子白板应用于地图教学的三个层次

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摘要地图是地理的第二语言．是地理信息的浓缩和直观表达，更是获取地理知识以及进行地理学研究必不可少的工具。地图教学是地理教学中的重点，也是难点。《地理教育国际宪章》指出：“应把地图的运用列为培养学生技能的主体要求。”我国现行教材也明确指出：“学习地理知识必须掌握阅读、使用地图的技能。”

作者李万龙

机构地区江苏省常州市第一中学

出处《地理教学》 2007年第10期10-12,共3页 Geography Teaching

关键词地图教学电子白板应用地理信息地理知识地理教学国际宪章地理教育

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地理教学

2007年第10期

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