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重视课后反思 促进专业成长
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摘要
课后反思是教师对自己的教学行为批判性地审视,即审视教学设计、教学过程中的成功与不足,肯定成功之处,否定、修正和完善不足之处。教师不断进行教学反思,自身的观察能力、思维能力、文字陈述能力和交往能力将得到不断的培养和训练,教师的进取心、责任心、勇气和意志也将得到增强。因此,反思是教学过程中不可或缺的环节,没有反思就没有教师的专业成长和进步。它是教师专业发展和自我成长的核心因素。笔者认为在课后反思过程中应重视以下几个环节:
作者
廖瑛
机构地区
陇南市武都区教研室
出处
《甘肃教育》
2007年第10X期15-15,共1页
关键词
课后反思
意义
内容
形式
分类号
G412 [文化科学—教育技术学]
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甘肃教育
2007年 第10X期
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