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中学语文教学中的探究性学习探微
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摘要
探究性学习改变了原有教育教学条件下偏重记忆和理解、立足于接受教师知识传输的学习方式。在全面推进课程改革的今天,让探究性学习深入语文课堂,具有很重要的现实意义。
作者
马致远
机构地区
通渭县李店乡祁家嘴学校
出处
《甘肃教育》
2007年第10X期23-23,共1页
关键词
语文教学
新课程
探究性学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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