期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
她不再自卑
原文传递
导出
摘要
基本情况:小周,女,10岁。她学习成绩差,并多次偷拿家里的钱,还撒谎不肯承认错误,母亲因觉得她不可救药,向老师反映了她的情况。通过几次辅导交流,我发现小周的问题根源于她的认识偏差,决定对她从心理上进行疏导。
作者
梁仲楣
机构地区
广州市海珠区江南一小
出处
《小学德育》
2007年第20期36-38,共3页
关键词
自卑
学习成绩
认识偏差
老师
辅导
心理
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李祖明.
做一个敢于承认错误的老师[J]
.青年时代,2016,0(9):134-134.
2
谭朝阳.
让教育与“尊重”同行[J]
.中小学心理健康教育,2013(19):1-1.
3
郭良东.
如何化解与学生的矛盾[J]
.班主任,2002(3):41-41.
4
唐小荣.
老师错了,你能原谅我吗[J]
.教书育人(教师新概念),2011(9):69-69.
5
缪金龙.
“你猜,老师想表扬你什么?”[J]
.黑龙江教育(小学版),2012(7):78-79.
6
道歉[J]
.小学教学研究(教研版),2012(9):49-49.
7
李祖明.
做一个敢于承认错误的老师[J]
.重庆陶研文史,2016,0(2):100-102.
8
一翎.
意外的收获[J]
.语文教学与研究(教研天地),2016,0(5):14-15.
9
徐翔.
中学教师职业倦怠的心理原因分析及对策[J]
.河南机电高等专科学校学报,2010,18(1):69-71.
10
罗天净.
实施创新教育 培养学生创新意识[J]
.科学咨询,2013(2):79-80.
小学德育
2007年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部