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谈物理学中“功和能”的分层次教学
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摘要
本文从"功和能"的教学内容出发,根据"功和能"的概念、规律的内在联系与区别,阐述了对该部分内容进行分层次教学的依据及方法。
作者
王翔
姚兴辉
范新强
李东波
机构地区
兰州城市学院
出处
《甘肃科技纵横》
2007年第5期154-154,18,共2页
Scientific & Technical Information of Gansu
关键词
功
能
保守力
分类号
O4 [理学—物理]
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甘肃科技纵横
2007年 第5期
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