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作文评语艺术性策略初探
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摘要
作文的艺术性评语,能很大程度地激发学生习作的兴趣,拓展学生的思维。丰富学生的情感。拉近师生之间心灵的距离,促进交流,从而取得最佳的教学效果,突破作文教学这个大难题。要做到这一点,首先要掌握好艺术性作文评语写作的原则。
作者
严金芳
机构地区
江苏省海安县南莫中学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2007年第5期115-116,共2页
关键词
作文评语
艺术性
学生习作
教学效果
作文教学
评语写作
思维
师生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2007年 第5期
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