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别让语文新课改走进死胡同
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摘要
新的课改给我们课堂教学带来了活力,孩子们的兴趣提高了,收集和了解的信息多了.学习的主动性比以往更积极,对于知识的多元化理解也在加深……这所有的一切都在显示新课改的魅力所在。然而.我在实际的教学中也碰到一些问题,细细想来,这应该是在课改前进过程中的几个容易产生的误区。
作者
张如萍
机构地区
江苏省宜兴市新芳小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2007年第5期156-157,共2页
关键词
新课改
胡同
语文
课堂教学
多元化
孩子
学习
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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2007年 第5期
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