期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英语文学作品中幽默修辞的欣赏及其功能分析
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语文学作品中的幽默修辞是英语的重要组成部分,反映英语文化,反映英语文化中的价值以及现实等,有着深刻的内涵和多种作用,并通过不同形式表现出来并给人以多种人生启迪。拙文试从文学言语修辞学的角度分析了文学幽默形成机制及作用,以期对读者提高理解、欣赏和创造文学幽默的能力有所裨益。
作者
邓李肇
机构地区
广西财经学院
出处
《双语学习》
2007年第10M期216-217,共2页
SHUANG YU XUE XI
关键词
英语文学作品
幽默修辞
欣赏
功能分析
分类号
I106 [文学—世界文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
12
引证文献
4
二级引证文献
4
同被引文献
12
1
殷仪.
幽默文学鉴赏断想[J]
.上海大学学报(社会科学版),1988(5):63-69.
被引量:1
2
董姝.
浅谈英语文学作品中的模糊修辞与模糊美[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(2):220-220.
被引量:2
3
路清明,强琛.
英语文学作品中比喻修辞格赏析[J]
.石家庄职业技术学院学报,2005,17(5):79-80.
被引量:7
4
詹姆斯.安格尔,王蔚.
人文学科的重要性:主谈英语文学[J]
.国外文学,2008(4):3-9.
被引量:3
5
杜培敏.
英语文学作品中词语异常搭配的修辞效果[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2009,25(10):36-37.
被引量:3
6
王晓彦.
关于英语文学作品中修辞手法的欣赏[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2013,10(10):95-96.
被引量:8
7
牛跃辉,孟玲娜.
英语幽默现象与各种修辞手法的运用探微[J]
.科技资讯,2014,12(7):244-246.
被引量:4
8
边频.
英语文学作品的修辞运用[J]
.安顺学院学报,2014,16(2):61-62.
被引量:5
9
刘莹.
浅析高级英语教学中学生文学鉴赏能力的培养[J]
.陕西教育(高教版),2015(1):39-40.
被引量:2
10
岳彦青.
英语文学作品中幽默修辞的欣赏及其功能的分析[J]
.晋中学院学报,2017,34(6):99-101.
被引量:3
引证文献
4
1
凌红.
论有吉佐和子的幽默表现手法——以对《恍惚的人》的解读为例[J]
.江苏经贸职业技术学院学报,2013(3):32-35.
2
李霞.
英语文学作品中修辞手法的应用探析[J]
.广西教育,2017,0(31):129-131.
3
黄雪娟.
关于英语文学作品中修辞手法的认识及研究[J]
.英语广场(学术研究),2018,0(6):32-34.
被引量:2
4
薛玲玲.
英语文学作品中修辞手法的认识及研究[J]
.吕梁教育学院学报,2019,36(1):114-115.
被引量:2
二级引证文献
4
1
任天骐.
微探英语文学中的语言艺术[J]
.校园英语,2020(39):255-256.
2
刘宁宁.
英语语言文学中的常用修辞手法研究[J]
.智库时代,2018(33):237-238.
被引量:4
3
梁友芃.
浅谈语言艺术在英语文学中的应用[J]
.青年文学家,2020(15):105-106.
被引量:1
4
殷晓依.
常用修辞手法在英语语言文学中的实践[J]
.英语广场(学术研究),2022(27):19-22.
被引量:2
1
刘姝.
构建高中英语文学作品阅读的互动式教学模式[J]
.中学课程辅导(教学研究),2014,8(32):100-101.
2
谢争艳,张向阳.
文学作品阅读在英语课堂中的实践[J]
.文学教育,2008(21):40-42.
被引量:2
3
李宏福.
说明文阅读策略[J]
.新高考(英语基础),2013(7):41-45.
4
庞自伟.
高中英语阅读理解常见失分点及应对策略[J]
.中学课程辅导(教师教育),2012,0(24):82-82.
5
刘金云.
适应高考要求,培养和提高英语阅读理解能力[J]
.中学课程资源,2008,0(4):30-30.
被引量:1
6
朱孜丹.
分析英语文学作品欣赏与中学英语的学习[J]
.读天下,2016,0(14):315-315.
7
丁银红.
开展高中英语课外阅读活动的措施[J]
.师道(教研),2012(5):121-122.
8
季荣霞.
让文学作品走进英语课堂[J]
.中学课程辅导(教师教育),2015,0(10X):82-82.
9
邱晔.
运用阅读策略和技巧,提高英语阅读理解能力[J]
.教书育人(校长参考),2013(1):77-78.
10
李晓华.
小议高考阅读理解题型之推理判断[J]
.中学课程辅导(高考版),2015,0(1):92-93.
双语学习
2007年 第10M期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部