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高师院校的数学课堂教学也应实施“MM教育方式”
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3
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摘要
数学不仅是掌握现代科学技术必备的基础知识和技能,同时它对人也进行着文化的陶冶与人格的塑造,数学教学不仅要教"硬"数学,同时还应渗透"软"的思想和精神,高师数学课堂教学应实施"MM教育方式".
作者
李春华
王煜
机构地区
通化师范学院数学系
出处
《通化师范学院学报》
2007年第10期87-89,共3页
Journal of Tonghua Normal University
关键词
数学教学
MM教育方式
数学教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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